在课堂上替“雇主”喊次“到”就可以轻松赚到一二十元钱。近期，媒体记者调查发现，在QQ上以“替课”为关键词搜索QQ群，结果显示各地的高校替课群有200多个。这些替课群少的有数百人，多的上千人。
“有偿替课”成产业链，代写论文成产业链……这样的新闻，已经屡见不鲜。而问题在于，媒体一次次报道这样的新闻，却不见有关部门和高校对此进行治理。似乎这些问题的曝光，与教育管理部门、高校完全无关似的。于是，这类新闻，总是换了一个时间、地点，不时出现，令大家“习以为常”。
毫无疑问，请人替课，或者提供“替课”“买卖论文”这些服务，都是明显违反学生管理规定、破坏学校正常教学秩序的严重不诚信行为。但是，近年来，对于“替课”、买卖论文现象，大家已经见惯不怪，甚至发展到有大学生把这作为创业的“商机”，开发专门的“替课神器”，以方便学生“购买”替课服务。为何会出现这种荒谬局面？
这首先源自有关部门和高校，没有对这类违规、违法行为进行严厉的追查，追究参与者的责任。这无疑给这类行为提供了灰色生长空间，变相助长这类灰色交易。去年，媒体曾暗访提供代写论文的机构，获得了购买服务的高校教师和学生名单，当时，舆论呼吁有关部门和高校，要顺藤摸瓜，追查所有购买代写论文服务者的责任，可是，媒体报道后，却不见下文，这意味着，就是参与“替课”“代写论文”被发现，也是零风险，这显然无法对学生进行正常的行为规范和学术规范教育。